HIPERTEXTO

O hipertexto permite ao leitor decidir o rumo a seguir na sua viagem pela leitura, tornando o tempo e o espaço, em relação à construção textual, flexível.

O hipertexto possibilita a livre escolha, por onde começar e em que ordem seguir.
É fundamental, ainda, a constante lembrança que os hipertextos são documentos que contêm informações para serem lidas, compreendidas por seres humanos e não por máquinas, softwares que correlacionem dados. Assim, a eficiência da escrita hipertextual depende sempre de uma delicada tensão entre regulamentação ou riqueza e criatividade; entre surpresa e ordem. Tal fato demonstra que a desordem, um certo nível de desordem, pode ser um fator de motivação para os leitores, aumentando o seu nível de envolvimento com o texto, exigindo uma maior concentração e engajamento com o material a ser explorado.
Fonte
LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência. O futuro dom pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1993.

Ao navegar pelos sites propostos na atividade  2.2 e percorrer os diversos links a que o texto nos remetia, pudemos realizar uma leitura não-linear, fragmentada, sem uma sequência única e cheia de curiosidade, o que despertou uma vontade e ir cada vez mais longe na leitura. O trabalho com hipertextos além de enriquecer de forma atrativa o processo de leitura e escrita aprimora a produção textual, pois o envolvimento e interatividade proporcionados pela navegação a partir dos links dispostos no hipertexto nos torna co-autores do que lemos.